Flitsen op tweede gordijn

[ElkeHerman]

Hallo
Voor onze opdracht moeten we een foto maken waar we flitsen op het tweede gordijn.
Vinden jullie deze foto goed?
We mogen de foto niet bewerken en ook niet croppen.
Het is de eerste opdracht die meetelt voor de eindbeoordeling...
Zijn er dingen die ik hier anders kan doen?



Bedankt om te kijken! (en te reageren )
-Elke-

[Kidacacasch]

Re: Flitsen op tweede gordijn

Kus van de meester en en bank vooruit! :-)

[noenkelMi]

Re: Flitsen op tweede gordijn

sorry, kan je hiermee niet helpen
'we hebben dat nog niet gezien'

[Bruno D.G.]

Re: Flitsen op tweede gordijn

Vind het leuk maar hier kan ik nog niet helpen, dit is Chinees voor mij ( en ik ken enkel Japans )

[Happy Genes]

Re: Flitsen op tweede gordijn

Tof idee! Voor mij de tweede foto.

Misschien eens een andere witbalans proberen, een verticaal beeld maken, ook een lap zwarte stof op de tafel zetten, een zwart/wit balletje gebruiken...?

[Tjerri]

Re: Flitsen op tweede gordijn

Deze foto vind ik niet goed genoeg om in te dienen als eindwerk. 't Zou me oprecht verbazen dat je er een kus voor zou krijgen
Mijn onderbouwing :
- geen onderwerp : je demonstreert domweg dat je in staat bent om je toestel op het tweede gordijn kan doen flitsen.
- Gebruik je creativiteit ! Tweede gordijnflitsen gebruik je om beweging in je foto te krijgen. Hier is dit niet gelukt. Probeer eens een fietser 's avonds "te flitsen" op 't tweede gordijn en je krijgt al compleet iets anders.
- Breng kleur in je foto.
- Als je in een studio werkt met montages probeer dan die flitsreflecties tegen te gaan. Plastieken bekers en gladde houten tafels zijn ècht geen goed materiaal om mee te werken.
- Sluit je exifs in als je grondigere commentaren wil

En tot slot : niet opgeven en blijven proberen tot als het goed zit

Slu !

Tjerri

[ElkeHerman]

Re: Flitsen op tweede gordijn

Deze foto vind ik niet goed genoeg om in te dienen als eindwerk.

Oei Tjerri... En ik was nog zo blij met m'n foto
Een eindwerk, dat is het nog niet.
We zitten aan les zeven en moeten nu 5 foto's inbrengen waar hij ons een score zal geven op de gevraagde techniek.

- geen onderwerp : je demonstreert domweg dat je in staat bent om je toestel op het tweede gordijn kan doen flitsen.
- Gebruik je creativiteit ! Tweede gordijnflitsen gebruik je om beweging in je foto te krijgen. Hier is dit niet gelukt. Probeer eens een fietser 's avonds "te flitsen" op 't tweede gordijn en je krijgt al compleet iets anders.

De vallende bekers, is dat dan niet mijn onderwerp?
Ik dacht ook dat ik redelijk origineel was door te werken met dit ondwerwerp, dacht dat iedereen in de les wel zou afkomen met een rijdende fietser, brommer of auto...
Had al een paar dagen mijn hoofd gebroken over hoe ik het zou aanpakken.
Niet dus
Die beweging die kreeg ik er maar niet in.
Ik heb geprobeerd om met langere sluitertijd te werken maar dan kon ik mijn toren nooit op het juiste moment doen vallen.
Ik ging het eens opnieuw proberen met meer licht.

Ik ben terug bij af dan, ik zal opnieuw proberen een origineel concept te bedenken..

Bedankt voor je reactie
Elke

[Tjerri]

Re: Flitsen op tweede gordijn

Oei Tjerri... En ik was nog zo blij met m'n foto
Een eindwerk, dat is het nog niet.
We zitten aan les zeven en moeten nu 5 foto's inbrengen waar hij ons een score zal geven op de gevraagde techniek.



De vallende bekers, is dat dan niet mijn onderwerp?
Ik dacht ook dat ik redelijk origineel was door te werken met dit ondwerwerp, dacht dat iedereen in de les wel zou afkomen met een rijdende fietser, brommer of auto...
Had al een paar dagen mijn hoofd gebroken over hoe ik het zou aanpakken.
Niet dus
Die beweging die kreeg ik er maar niet in.
Ik heb geprobeerd om met langere sluitertijd te werken maar dan kon ik mijn toren nooit op het juiste moment doen vallen.
Ik ging het eens opnieuw proberen met meer licht.

Ik ben terug bij af dan, ik zal opnieuw proberen een origineel concept te bedenken..

Bedankt voor je reactie
Elke

Met "geen onderwerp" bedoel ik dat ik als kijker niet weet wat je bedoelt. Het balletje ? De bekers ? Het vallen van de bekers ? Dit laatste is idd het onderwerp, dank zij jouw uitleg weliswaar. En laat nu net die actie er niet uit komen. De foto is niet boeiend genoeg.
Het concept (bekers + balletje) is misschien bruikbaar maar je dient "het onderwerp" verder uit te diepen. Probeer anders eens andere voorwerpen die vallen. Vervang het balletje door iets anders. Pas je licht aan. Kortom : wees creatief
Toen ik brommers & fietsers suggereerde is dat niet voor niets he. Die bewegen, hebben kleuren, je kan ze uit verschillende hoeken fotograferen en hierdoor de kijker op het verkeerde been zetten. Ze hebben licht dat beweegt. Die zijn geknipt om te flitsen op het tweede gordijn. Laat bv. een kind (Halloween !) verkleed en mèt een lichtje door een donker landschap stappen en bingo !
Veel succes verder en laat het resultaat effe zien.

Slu !

Tjerri

[Zzztef]

Re: Flitsen op tweede gordijn

Waarom is flitsen op het tweede gordijn eigenlijk niet de standaardinstelling? Ik heb hier ergens gelezen dat bij fotograferen van mensen met lange sluiter op tweede gordijn er dan veel kans is dat ze hun ogen dicht hebben (ivm de voorflits). Maar is dat de enige reden, of is er ook een meer technische/praktische reden?

[Poza]

Re: Flitsen op tweede gordijn

Waarom is flitsen op het tweede gordijn eigenlijk niet de standaardinstelling? Ik heb hier ergens gelezen dat bij fotograferen van mensen met lange sluiter op tweede gordijn er dan veel kans is dat ze hun ogen dicht hebben (ivm de voorflits). Maar is dat de enige reden, of is er ook een meer technische/praktische reden?

Waarschijnlijk moet de flash de sluitertijd kennen om het tweede gordijn te bepalen. Dat kan alleen indien ze met de camera praat.
Ik heb er een PW tt1 tussenstaan omdat Canon er zelfs met hun eigen speedlites niet in lijkt te slagen het tweede gordijn precies op het einde van de belichtingstijd te plaatsen.
....
Die gaat naar keuze wel automatisch in hypersync of op een accurate tweede gordijn, afhankelijk van de gekozen sluitertijd, en overroept daarbij de volgens pw gebrekkige Canonfuncties.
Ga je zonder PW langer dan 8 seconden, dan zou de flash zelfs onverhoopt op de helft van de belichtingstijd kunnen terechtkomen.
Bij sluitertijden korter dan 1/30 ga je meestal echter geen verschil zien tussen eerste en tweede gordijn.
Ga dus voor langer dan 8 seconden om de leraar een poepje te laten ruiken.

[bommasien]

Re: Flitsen op tweede gordijn

ik ken deze techniek(nog) niet maar ik vind het effect wel leuk en dan vooral op je tweede foto!

[Tjerri]

Re: Flitsen op tweede gordijn

Waarom is flitsen op het tweede gordijn eigenlijk niet de standaardinstelling? Ik heb hier ergens gelezen dat bij fotograferen van mensen met lange sluiter op tweede gordijn er dan veel kans is dat ze hun ogen dicht hebben (ivm de voorflits). Maar is dat de enige reden, of is er ook een meer technische/praktische reden?

Er is idd een praktische èn een technische kant aan om de flash instelling standaard op het eerste gordijn te laten staan.

Technish :
- Bij TTL flitsen wordt de flashsterkte aangepast aan de pre-flitsen van je flash. Je kan de tijd maar best zo kort mogelijk houden tussen de pre-flitsen en de eigenlijke flash omdat de (licht)situatie kan veranderen. Vooral bij lange sluitertijden en / of snel bewegende voorwerpen of snel veranderende lichtsituaties (bv. lichtspel / vuurwerk / ...).
Praktisch :
- De flash belicht het voorwerp bij het begin van de actie, ttz. wanneer het onderwerp voorbijkomt in je zoeker en je afdrukt. Doe je dit bij een langere sluitertijd op het tweede gordijn kan het onderwerp al een eindje opgeschoven zijn en is je compositie niet meer wat je in gedachte had toen je afdrukte. De fabrikant gaat er - terecht - van uit dat de meesten enkel op een knopje kunnen drukken en verder niets meer

Los daarvan is "standaard" enkel maar hoe je zelf je cam hebt ingesteld in je menu. Eerste gordijn, tweede gordijn, slow sync ... allemaal mogelijkheden om creatief met je flash om te gaan en een foto te nemen die beantwoord aan je visuele behoefte. Geen beweging, wel beweging, warm, koud, hard, benoem het maar.
Daarom ook mijn commentaar aan TS : bovenstaande foto's zeggen me weinig of niets, enkel maar dat TS de knopjes gevonden heeft. Ik vermoed dat de leerkracht zijn studenten wil leren gebruik maken van de techniek, dus toepassen op situaties waar de techniek iets bijdraagt tot de foto.

Mijn twee centjes

Tjerri